為弘揚中華優秀傳統文化，增進學生對中醫藥文化的了解與認同，柴桑區第四小學于近期成功組織開展了“2024年校園中醫藥文化主題日”活動。本次活動以“傳承國粹，健康同行”為核心主題，通過知識普及、實踐體驗、藝術交流等多種形式，為全校師生帶來了一場沉浸式的中醫藥文化盛宴。

活動伊始，學校舉行了簡樸而莊重的啟動儀式。校領導在致辭中強調了中醫藥文化作為中華民族瑰寶的獨特價值，以及在中小學開展相關啟蒙教育的重要意義，鼓勵同學們在學習科學文化知識的積極了解、感受祖國傳統醫學的博大精深。

主題日活動內容豐富，形式多樣：

一、 知識殿堂：聆聽中醫智慧
學校邀請了本地中醫藥領域的專家走進校園，為高年級學生帶來了一場生動有趣的專題講座。專家用淺顯易懂的語言，講述了中醫藥的發展歷史、基本理念（如整體觀念、辨證論治），并介紹了常見中草藥的識別與功效。同學們聽得津津有味，踴躍提問，現場互動氣氛熱烈。

二、 實踐樂園：體驗草本奧秘
在實踐體驗區，活動迎來了高潮。學校設置了“小小李時珍”中草藥辨識角，陳列了數十種常見中草藥標本及植株，如菊花、薄荷、枸杞、艾草等。在老師和中醫院志愿者的指導下，同學們通過看、聞、摸等方式，近距離觀察、辨識藥材，了解其特性與用途。還有“巧手制香囊”環節，同學們親手挑選藥材，研磨、裝袋，制作出具有安神、驅蚊等功效的個性化中藥香囊，在實踐中感受中醫藥的實用性與趣味性。

三、 藝術長廊：描繪文化瑰寶
作為“組織文化藝術交流活動”的重要組成部分，學校同步舉辦了中醫藥主題文化藝術作品展。同學們充分發揮想象力與創造力，以書法、繪畫、手抄報、手工制作等多種藝術形式，描繪心中的中醫藥世界。一幅幅色彩斑斕的草藥圖，一張張構思巧妙的手抄報，一件件精心制作的中藥標本畫，將中醫藥知識與藝術審美完美結合，展現了同學們對傳統文化的獨特理解和熱愛。學校還組織了班級間的文化交流與展示，讓藝術創作成為傳播中醫藥文化的生動載體。

四、 健康課堂：學習養生之道
活動還融入了健康生活教育。體育老師與校醫合作，帶領同學們練習簡化版的八段錦、五禽戲等傳統養生健身操，講解其中蘊含的中醫導引養生理念。在輕松愉快的氛圍中，同學們舒展筋骨，體驗傳統運動帶來的身心愉悅，領悟“治未病”的預防保健思想。

本次“校園中醫藥文化主題日”活動，通過寓教于樂、知行合一的方式，成功地將中醫藥文化的種子播撒在孩子們的心田。它不僅是一場知識的普及，更是一次深刻的文化浸潤和藝術交流。同學們在聆聽、觀察、動手、體驗的過程中，深刻感受到了中醫藥文化的悠久歷史、深厚底蘊和實用價值，增強了民族自豪感和文化自信。柴桑區第四小學表示，將持續推進中醫藥文化進校園工作，探索更多元化的教育形式，讓中華優秀傳統文化的精髓在校園里生根發芽，代代相傳。

（下文附活動組圖說明）
圖1：啟動儀式上校領導發表講話。
圖2：中醫藥專家在進行生動講座。
圖3：同學們在“小小李時珍”角認真辨識中草藥。
圖4：學生專注地動手制作中藥香囊。
圖5：中醫藥主題學生繪畫及手工作品展覽一角。
圖6：同學們在操場集體練習養生健身操。